Ознакомление детей среднего возраста с геометрическими фигурами как психолого-педагогическая проблема
Анализ психолого-педагогической литературы. Особенности восприятия формы детьми пятого года жизни. Содержание различных программ по проблеме логико-математического развития. Оптимальные методы ознакомления дошкольника с геометрическими фигурами.
26.02.2012 |
Формирование восприятия у дошкольника |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 54