Ознакомление детей среднего возраста с геометрическими фигурами как психолого-педагогическая проблема

Анализ психолого-педагогической литературы. Особенности восприятия формы детьми пятого года жизни. Содержание различных программ по проблеме логико-математического развития. Оптимальные методы ознакомления дошкольника с геометрическими фигурами.

26.02.2012 | Формирование восприятия у дошкольника | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 54