Факторы, влияющие на качество знаний учащихся 9 классов общеобразовательной школы
Методы формирования внешнего контроля учебных достижений. Эмоционально-мотивационная характеристика учащихся. Характеристика материально-технической базы, учебно-методического оснащения, кадрового потенциал школы. Оценка качества обучения учителями.
10.04.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 128
