Дидактические игры в развитии речи детей-сирот 2 года жизни

Проблемы развития речи и психологические особенности детей-сирот 2-го года жизни в игровой дидактической деятельности. Специфика дидактических игр, проектирование системы, направленной на развитие активного и пассивного словаря детей 2-го года жизни.

10.12.2007 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 82