Сущность и значение лекции, ее функции и требования к проведению. Основания для классификации лекций, отличительные черты основных ее видов. Роль обучения, основанного на создании и решении проблемной ситуации. Особенности ее содержания и методики.
21.12.2010 |
Методика преподавания психологии |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 63
