Организация учебно-познавательной деятельности младших школьников
Учебная деятельность как один из типов воспроизводящей деятельности, ее особенности и структура, основные компоненты и подходы к исследованию. Правила организации учебно-познавательной деятельности младших школьников, этапы ее реализации и оценка.
15.09.2009 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 85
