Применение моделирования при изучении орфографии в начальной школе
Теоретические основы моделирования. Моделирование как учебная задача. Соотношение наглядности и моделирования в обучении. Орфографическая работа в начальной школе. Приемы повышения орфографической грамотности с помощью моделирования.
06.12.2006 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 101
