Педагогика и психология начального образования

Начальное образование мальчиков и девочек в России: гендерный подход

Исторические и психофизиологические основы формирования гендерно ориентированного подхода к обучению и воспитанию. Психофизиологические основы учета половых особенностей учащихся. Подходы в объяснении половых различий в поведении. Гендерное обучение.

16.11.2008 | Педагогика и психология начального образования | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 72