Возможности дидактической игры в развитии памяти у детей младшего дошкольного возраста
Виды, процессы и возрастные особенности развития памяти детей дошкольного возраста. Дидактическая игра как средство развития памяти. Комплексное календарно-тематическое планирование обучения. Результаты повторного исследования уровня развития памяти.
21.05.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 232
