Проверка и оценка знаний, умений и навыков учащихся младших классов
Понятие оценки знаний, умений и навыков, дидактические цели и задачи данного процесса. Использование практических заданий при проверке знаний. Значение контрольно-оценочной самостоятельности младшего школьника. Особенности организации контроля достижений.
16.12.2012 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 69
