Обогащение предметного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи (II уровень)
Формирование словаря существительных у детей. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности лексической стороны речи у детей. Система логопедической работы по формированию лексического строя речи у детей.
24.02.2013 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 62
