Диагностика речевых и неречевых навыков у младших школьников
Становление навыков чтения и письма в норме. Характеристика основных нарушений чтения и письма у младших школьников. Диагностика и выявление состояния речевых и неречевых навыков, необходимых для успешного овладения чтением и письмом у младших школьников.
13.06.2014 |
Логопедия |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 71
