Особенности усвоения естествоведческих понятий учащимися старших классов с интеллектуальной недостаточностью
Процесс усвоения знаний у учащихся вспомогательной школы на уроках естествознания. Особенности процесса усвоения естествоведческих понятий старшими школьниками с интеллектуальной недостаточностью. Методики, организация и анализ результатов исследования.
21.08.2011 |
Олигофренопедагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 236