Особенности усвоения естествоведческих понятий учащимися старших классов с интеллектуальной недостаточностью

Процесс усвоения знаний у учащихся вспомогательной школы на уроках естествознания. Особенности процесса усвоения естествоведческих понятий старшими школьниками с интеллектуальной недостаточностью. Методики, организация и анализ результатов исследования.

21.08.2011 | Олигофренопедагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 236