Активизация интегративной деятельности мозга у детей с задержкой психического развития через ознакомление с окружающей средой
Познавательная деятельность детей с задержкой психического развития и ознакомление их с окружающим миром. Группы ЗПР при описании психологической сущности отклонений: несформированность регуляции деятельности и первичные интеллектуальные нарушения.
16.07.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 55
