Психолого-педагогические особенности учащихся 5–6 классов, специфика формирования у них математических понятий. Психологические особенности усвоения дробей. Сравнительный анализ методических подходов к изучению темы "Дроби", их преимущества и недостатки.
22.07.2011 |
Преподавание математики |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 93
