Педагогика

Методика формирования пространственных представлений дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

Психолого-педагогическое исследование проблемы формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста. Своеобразие пространственной ориентировки у детей с ограниченными возможностями здоровья, методика корректировки этой сферы.

13.10.2017 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 143