Педагогіка

Специфіка роботи з розумово відсталими учнями допоміжної школи у добукварний період навчання грамоти

Розвиток у дітей-олігофренів інтересу до навчання. Уточнення і розвиток слухового сприймання, розвиток мовленнєвого та фонематичного слуху, умінь в області звукового аналізу. Методи та прийоми роботи з розумово відсталими дітьми в добукварний період.

16.03.2014 | Педагогіка | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 108