Дидактическая игра как средство стимулирующее процесс обучения химии в общеобразовательной школе. Ее образовательная, воспитывающая и развивающая функции. Примеры применения игр на разных этапах процесса обучения, алгоритм их разработки и проведения.
23.10.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 67
