Формирование вычислительных навыков в пределах 5 у детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта
Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта и особенности усвоения ими математических знаний. Изучение формирования вычислительных навыков в пределах пяти у младших школьников - детей с нарушениями интеллектуального развития.
09.11.2012 |
Коррекционная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 99