Формирование вычислительных навыков в пределах 5 у детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта

Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта и особенности усвоения ими математических знаний. Изучение формирования вычислительных навыков в пределах пяти у младших школьников - детей с нарушениями интеллектуального развития.

09.11.2012 | Коррекционная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 99