Нравственно-этическое самосовершенствование ребенка. Формирование культуры мышления. Включение и гармоничное развитие универсального механизма таланта каждого ребенка. Формирование культуры взаимодействия с миром природы, с духовным опытом человечества.
14.10.2013 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 86
