Развитие самоконтроля на уроках математики

Самоконтроль как психологический компонент учебной деятельности. Способы развития самоконтроля у младших школьников, методы и приемы его формирования на уроках математики. Выявление уровня сформированности выполнения самопроверки у младших школьников.

14.09.2014 | Методика преподавания математики | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 101