Развитие мышления младших школьников при изучении периметра и площади с использованием информационно-коммуникационных технологий
Использование информационно-коммуникационных технологий как средства развития мышления младших школьников при изучении периметра и площади. Анализ систем заданий учебников математики для начальной школы. Эксперимент по формированию творческого мышления.
06.02.2013 |
Педагогика и информатика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 116