Развитие мышления младших школьников при изучении периметра и площади с использованием информационно-коммуникационных технологий

Использование информационно-коммуникационных технологий как средства развития мышления младших школьников при изучении периметра и площади. Анализ систем заданий учебников математики для начальной школы. Эксперимент по формированию творческого мышления.

06.02.2013 | Педагогика и информатика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 116