Методика музыкального воспитания

Психолого-педагогические основы работы учителя музыки с музыкально одаренными детьми

Одарённость как психологическая и педагогическая категория. Виды одаренности и их характеристика. Психолого-педагогическое сопровождение процесса развития одаренности ребенка в теории и практике школьного образования. Практика работы учителя музыки.

06.02.2015 | Методика музыкального воспитания | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 53