Педагогика

Индивидуальное задание на уроках "Окружающий мир" как средство повышения качества знаний у младших школьников

Теоретический аспект индивидуальных заданий на уроках "Окружающий мир" как средство повышения качества младших школьников. Опытно-экспериментальная работа: повышение качества знаний младших школьников посредством индивидуальных заданий на уроках.

13.02.2010 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 130