Диалектика развития отсталого ребенка и его воспитания. Ценность общих коллективов отсталых и нормальных детей. Проблема недоразвития высших функций у слепого ребенка и выпадения глухонемого ребенка из коллектива. Нормы и патологии в развитии ребенка.
30.11.2010 |
Коррекционная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 66
