Педагогика

Анализ особенностей подготовки к школе детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи при помощи игры

Изучение особенностей подготовки детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи к школьному обучению с использованием специально подобранных игр. особенности звукопроизношения, артикуляционного праксиса, фонематического слуха и восприятия у детей.

19.08.2014 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 109