Педагогика

Организационно-методические и педагогические условия для адаптации детей с нарушениями слуха к условиям детского сада

Понятие адаптации детей к детскому саду в психолого-педагогической литературе. Особенности, этапы, психолого-педагогические условия данного процесса у детей с нарушениями слуха. Организация работы по улучшению адаптации детей с нарушениями слуха 3–4 лет.

24.10.2017 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 79