Особенности организации и методики обучения чтению младших школьников
Научно-теоретические, анатомо-физиологические и психологические основы процесса чтения, психологический анализ ошибок. Организация и методика исследования нарушений чтения у младших школьников. Методические рекомендации по совершенствованию чтения.
18.02.2011 |
Логопедия |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 59
