Методика преподавания русского языка

Формирование лексических умений младших школьников при работе с синонимами имен прилагательных

Определение роли и места работы над синонимами имен прилагательных на уроках русского языка в начальной школе. Построение экспериментально обоснованной методической модели обучения основным лексическим умениям в работе с синонимами имён прилагательных.

16.06.2011 | Методика преподавания русского языка | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 67