Формирование представлений об истории создания предметного мира у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры

Роль предметного мира в развитии детей дошкольного возраста. Дидактическая игра как одно из средств познания мира и совершенствования усилий ребенка. Разработка комплекса игр, направленных на ознакомление дошкольников с историей создания предметного мира.

29.01.2011 | Дошкольная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 105