Формирование представлений об истории создания предметного мира у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры
Роль предметного мира в развитии детей дошкольного возраста. Дидактическая игра как одно из средств познания мира и совершенствования усилий ребенка. Разработка комплекса игр, направленных на ознакомление дошкольников с историей создания предметного мира.
29.01.2011 |
Дошкольная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 105