Педагогика

Психолого-педагогические основы формирования умений младшего школьника в процессе самостоятельной работы

Проблема формирования общеучебных умений младших школьников в психолого-педагогической и научно-методической литературе. Организация процесса формирования, его этапы. Результаты экспериментального исследования по изучению влияния самостоятельной работы.

10.06.2015 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 145