Условия формирования творческой активности в младших классах
Творческая деятельность учащихся как педагогический феномен. Человек как субъект, объект развития. Влияние воображения на развитие творческой активности. Развитие эмоций как средство формирования креативности. Игра как вид деятельности младших школьников.
27.06.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 90
