Историко-педагогический аспект развития теории познавательного интереса учащихся; исследование его характера и уровня у подростков на базе СШ № 50; активизация мыслительной активности у школьников с отклонениями в поведении, включение их в деятельность.
19.02.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 99
