Дидактическая игра как средство универсальных учебных действий
Психологические особенности младшего школьника и формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках русского языка. Классификация дидактических игр, организация и методика их проведения на уроках в начальной школе. Псевдосюжетные игры.
15.05.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 67
