Використання творчих письмових завдань на середньому етапі навчання англійській мові

Дидактико-психологічні передумови організації письмових робіт. Базові вміння та навички творчого письма. Аналіз програм з іноземних мов та існуючих підходів у навчанні англійського писемного мовлення. Розробка завдань для середнього ступеню навчання.

17.12.2011 | Методика викладання англійської мови | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 65