Використання творчих письмових завдань на середньому етапі навчання англійській мові
Дидактико-психологічні передумови організації письмових робіт. Базові вміння та навички творчого письма. Аналіз програм з іноземних мов та існуючих підходів у навчанні англійського писемного мовлення. Розробка завдань для середнього ступеню навчання.
17.12.2011 |
Методика викладання англійської мови |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 65