Значение иллюстрации для восприятия ребенком содержания книги
Психолого-педагогическая характеристика развития детей дошкольного возраста. Стадии развития восприятия художественного произведения. Особенности восприятия детьми содержания книги. Принципы иллюстрирования книг в зависимости от возраста читателей.
03.06.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 103
