Содержание и методика проблемного обучения: признаки, структура. Технологии организации учебного процесса на уроках математики. Проблемные ситуации и вопросы: источники, влияние на эффективность обучения и развитие познавательных способностей учащихся.
09.01.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 113
