Третий год жизни: характеристика возраста. Признаки и значение предметного действия. Способы выполнения действия с предметами. Специфика предметной деятельности. Зарождение новых видов деятельности в раннем детстве. Предпосылки к ролевой игре детей.
16.12.2007 |
Дошкольная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 58
