Организация и содержание педагогической помощи детям с нарушением слуха
Слух и его большая роль в интеллектуальном и речевом развитии ребенка. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха. Задачи коррекционно-педагогической работы и ее основные направления. Организация педагогической помощи.
24.07.2009 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 70
