Педагогические условия формирования творческой активности в начальной школе
Человек как субъект и объект развития. Творчество как самоусиление личности школьника. Роль воображения в творческой деятельности детей на уроках. Развитие эмоций как средства формирования креативности. Влияние игры на творческую активность учащихся.
03.07.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 120
