Эффективные программы по коррекции и развитию устной речи у младших школьников с задержкой психического развития
Развитие устной речи у детей в норме и у детей с задержкой психического развития. Изучение сформированности речевых и неречевых функций у младших школьников с задержкой психического развития в ходе констатирующего эксперимента, пути их коррекции.
24.06.2011 |
Коррекционная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 210