Эффективные программы по коррекции и развитию устной речи у младших школьников с задержкой психического развития

Развитие устной речи у детей в норме и у детей с задержкой психического развития. Изучение сформированности речевых и неречевых функций у младших школьников с задержкой психического развития в ходе констатирующего эксперимента, пути их коррекции.

24.06.2011 | Коррекционная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 210