Коррекционная работа с использованием средств музыкального воспитания в лоопедических группах
Преодоление речевых нарушений путем развития, коррекции неречевых и речевых психических функций. Адаптация ребенка к условиям внешней и внутренней среды. Развитие артикуляционной моторики, автоматизация звуков в результате запоминания речевого материала.
07.01.2010 |
Логопедия |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 55
