Использование рисуночных методик как средство диагностики развития личности ребенка подросткового возраста

Методы психолого-педагогического исследования личности. Применение методик "Несуществующее животное", "Сравнительное исследование непосредственного и опосредованного запоминания отвлеченных понятий" для изучения индивидуальных особенностей ребенка.

23.10.2011 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 63