Использование рисуночных методик как средство диагностики развития личности ребенка подросткового возраста
Методы психолого-педагогического исследования личности. Применение методик "Несуществующее животное", "Сравнительное исследование непосредственного и опосредованного запоминания отвлеченных понятий" для изучения индивидуальных особенностей ребенка.
23.10.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 63