Сущность методов воспитания как механизмов взаимодействия воспитателя и учащихся, их классификация и сравнительная характеристика основных видов. Понятие, сущность, задачи, содержание, формы и классификация воспитательного (педагогического) процесса.
30.01.2010 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 49
