Сутність і зміст циклових навчальних дисциплін на основі технології моделюючого навчання. Специфіка формування мети в рамках технології проблемного навчання. Аналіз особливостей технології програмованого навчання. Перспективи індивідуалізації навчання.
04.06.2010 |
Дидактичні аспекти педагогіки |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 45
