Методика воспитания

Методы и приёмы формирования нравственных представлений у младших школьников в образовательном процессе

Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка методов формирования нравственных представлений в учебно-воспитательном процессе. Учет возрастных, психологических и индивидуальных особенностей детей. Принципы равнопартнерства и свободного диалога.

19.11.2009 | Методика воспитания | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 47