Аналіз основних підходів та провідних концептуальних ідей до визначення суті полікультурної освіти

Полікультурна освіта як вид цілеспрямованої соціалізації. Засвоєння зразків і цінностей світової культури, культурно-історичного та соціального досвіду різних країн і народів. Формування ціннісно-орієнтаційної схильності до міжкультурної комунікації.

17.12.2008 | Педагогіка | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 50