Методические вопросы организации художественно-конструкторской деятельности на уроках труда
Теоретическая организация эстетико-педагогических условий развития творческого мышления. Организация художественно-конструкторской деятельности на уроках технологии. Методика формирования элементов дизайна интерьера, показатели оценки её эффективности.
29.05.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 100
