Анализ статьи "Методы организации учебно-творческой деятельности в процессе формирования творческой самостоятельности студентов-дизайнеров"
Обоснование необходимости формирования творческой самостоятельности у студентов-дизайнеров. Предметная операционная и ценностная составляющие идеи. Классификация методов контроля и оценки учебно-творческой деятельности. Методы контроля и оценки.
22.09.2015 |
Методическое творчество |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 85