Анализ статьи "Методы организации учебно-творческой деятельности в процессе формирования творческой самостоятельности студентов-дизайнеров"

Обоснование необходимости формирования творческой самостоятельности у студентов-дизайнеров. Предметная операционная и ценностная составляющие идеи. Классификация методов контроля и оценки учебно-творческой деятельности. Методы контроля и оценки.

22.09.2015 | Методическое творчество | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 85