Теоретические основы сюжетно-ролевой игры как средства всестороннего развития детей в разных возрастных группах. Организация работы по использованию игр в формировании гармонически развитой активной личности. Изучение практической базы опыта работы.
22.05.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 122
