Логопедия

Взаимосвязь логопеда и воспитателя в работе по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи у дошкольников

Особенности преодоления фонетико-фонематического недоразвития речи у дошкольников, как психолого-педагогическая проблема. Специфика взаимосвязи логопеда и воспитателя в работе по преодолению ФФНР у дошкольников. Особенности произношения у детей с ФФНР.

10.12.2014 | Логопедия | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 90